Dadle un buen repaso:
| Examen 2A | Solución |
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| Examen 2C | Solución |
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Vamos con el último tema de esta evaluación. Es relativamente sencillo pero, como siempre, hay que pillarlo.
Seguiremos el siguiente esquema:
1) Introducción.
2) Método de sustitución.
3) Método de igualación.
4) Método de reducción. (¡El mejor!).
5) Modelización matemática: resolución de problemas.
6) Comentario final: sistemas no lineales.
Usaremos el siguiente material:
Un tema "duro" (muy bonito e interesante cuando se le pilla la gracia, pero que se nos puede atragantar un poquito al principio) en el que vais a dar vuestros primeros pasos en el razonamiento abstracto (en ocasiones no habrá números concretos y haremos cosas con "objetos matemáticos", ideas generales o "con muchos posibles números a la vez"). ¿Mis consejos? Trabajo diario y no caer en el agobio cuando algo se nos resista: somos fuertes y listos -los de 1º A hasta tenéis un palo-, ¡acabaremos ganando!
Índice:
1) INTRODUCCIÓN.
2) EL ANILLO DE POLINOMIOS (lo más "feo"; simplemente lo introduciremos).
3) ECUACIONES (se entiende mejor).
4) PROBLEMAS.
Usaremos el siguiente material:
Ejercicios de examen (solución)
Aquí tenéis "el" examen que os voy a poner próximamente:
- quiero que ABSOLUTAMENTE SOLOS, consultando vuestros apuntes, lo hagáis este fin de semana. Con ganas y "saboreándolo". También, si algo se os resiste mucho, podéis consultar este examen similar resuelto (algunos ejercicios los deberíais tener en vuestro cuaderno), a ver si os inspira:
- el próximo día de clase lo resolveremos entre todos.